广西学跆拳道,学跆拳道几岁合适,南宁*艺术培训学校

  跆拳道品势

  何为跆拳道品势？

  跆拳道品势即跆拳道的架型，广西学跆拳道，是将跆拳道的拳法、腿法、步法、格挡等具体技术按一定的规律组合编排在一起，学跆拳道哪里好，专.供组合训练用的一些成规矩的作。

 跆拳道品势如何划分？

 跆拳道品势共有初级品势和高级品势。

 跆拳道初级品势有哪些

 初级品势包括太较一章至八章

 跆拳道高级级品势有哪些？

 高级品势包括高丽型、金刚型、太白型、平原型、十进型、地跆型、天拳型、江水型、一如型等。

跆拳道启蒙教学阶段(5～7岁)

1、爱心、责任、方法 热爰学生也是教师的责任，要用较.大的热情、高度的责任感来上好每一堂课。例如：学生们本来见到教练就有些拘束，哪有学跆拳道，再加上练跆拳道需要拉韧带和身体素质的训练、实战对抗时身体的碰撞，需要承受吃苦耐劳的压力，如果教练不能用平等、尊重、理解、和颜悦色的主要教育手段来进行教学，而板着脸、大嗓门、用简单粗暴的教学方法，用不了几天孩子们就会被吓跑了。 顽皮、好动、娇嫩是少年儿童的天性，我国的道馆教练员自身的年龄普遍较小，20刚出头就开始当教练，学跆拳道几岁合适，需要认真学习教育心理学，运用符合少年儿童心理的方法。

2、讲解与示范精讲多练。少年儿童理解能力有限，讲解时要用词确切、口齿清楚、简练、易记。要进行各种的示范，在学员看清楚后再让他们模仿着分解、完整地练习。

示范法：

（1）完整示范，主要在教新动作和较后完整练习时应用，要求动作的标准性。

（2）分解示范，应用在较复杂动作和变化快的动作。

（3）重点示范，在教重点动作和重点部位时应用。

（4）正误对比示范，主要纠正共性错误时应用。

（5）攻防示范，帮助学生理解动作的攻防含意时应用。

3、示范的方向

（1）正面示范，用于在以前学过和已经简单掌握的动作上。如：冲拳，正踢腿等。

（2）背面示范，用于较复杂的动作上。

（3）侧面示范，用于正面看不清楚时。

（4）多面示范，用于**动作的重点和细节时。